时间：2014年5月6日地点：河南省信阳市息县群力受害人：六年级三班学生 陈坤成事情经过：2014年5月6日下课期间，学生陈坤成因乱丢粉笔受到了语文老师彭艳的责骂和殴打（用拇指粗的竹竿殴打头部脸部并羞辱）。2014年5月6日晚18：30放学，但学生陈坤成因上述原因被留校，不让回家。留校后，老师没有通知其家长学生被留校，老师独自回家，学生被留在。2014年5月6日晚19：00校卫在没有视察班级和楼道情况下，锁上楼道大门。学生因被锁在楼里，在不明原因情况下从四楼坠亡。（时候查看24小时监控，学生在被困的时间内，徘徊哭泣一直向下张望。）于晚上21：00才通知其家长。2014年5月7日，陈坤成家长将装有孩子尸体的冰棺推到，并未让其进入。随后向讨要说法，无果。（据其亲属了解：该校校长一天没有出面解决情况，有校方的人员对其承诺给予答复并承担受害者家属的食宿，结果出尔反尔，不予履行。孩子家长在出事后一天一夜滴水未沾，昏过去数十次。）2014年5月8日，受害者家属去向省区反映情况申冤，被事先等候的多名男子强行带走，并对受害者家属进行侮辱。（据家属反映：甚至断掉了孩子冰棺的电力。于当日向全校师生洗脑，推卸责任。）2014年5月9日，家属再次去申诉时，还未到达在路上被几十名民警阻拦并被殴打（有家属被带走，限制人身自由长达4小时）。1，为何老师在学生还在留校的情况下回家？2，声称24小时监控却未发现还留在楼道内的学生？3，口口声声说要解决问题，却从未出面？4，对学生洗脑，你们到底在怕什么？5，家属向上级反映情况却被半路带回，到底谁在隐瞒真相？这样的做法丧尽天良，家长辛辛苦苦养育着孩子，希望他长大可以报效国家，保护自己的父母，现在却要白发人送黑发人，实为悲哀。遍地的官官相护，为了保住那乌纱帽放弃道德良心，身为父母的你们不觉得可耻吗？
时间：2014年5月6日
地点：河南省信阳市息县群力
受害人：六年级三班学生 陈坤成
事情经过：
2014年5月6日下课期间，学生陈坤成因乱丢粉笔受到了语文老师彭艳的责骂和殴打（用拇指粗的竹竿殴打头部脸部并羞辱）。
2014年5月6日晚18：30放学，但学生陈坤成因上述原因被留校，不让回家。留校后，老师没有通知其家长学生被留校，老师独自回家，学生被留在。
2014年5月6日晚19：00校卫在没有视察班级和楼道情况下，锁上楼道大门。学生因被锁在楼里，在不明原因情况下从四楼坠亡。（时候查看24小时监控，学生在被困的时间内，徘徊哭泣一直向下张望。）
于晚上21：00才通知其家长。
2014年5月7日，陈坤成家长将装有孩子尸体的冰棺推到，并未让其进入。随后向讨要说法，无果。（据其亲属了解：该校校长一天没有出面解决情况，有校方的人员对其承诺给予答复并承担受害者家属的食宿，结果出尔反尔，不予履行。孩子家长在出事后一天一夜滴水未沾，昏过去数十次。）
2014年5月8日，受害者家属去向省区反映情况申冤，被事先等候的多名男子强行带走，并对受害者家属进行侮辱。（据家属反映：甚至断掉了孩子冰棺的电力。于当日向全校师生洗脑，推卸责任。）
2014年5月9日，家属再次去申诉时，还未到达在路上被几十名民警阻拦并被殴打（有家属被带走，限制人身自由长达4小时）。
1，为何老师在学生还在留校的情况下回家？
2，声称24小时监控却未发现还留在楼道内的学生？
3，口口声声说要解决问题，却从未出面？
4，对学生洗脑，你们到底在怕什么？
5，家属向上级反映情况却被半路带回，到底谁在隐瞒真相？
这样的做法丧尽天良，家长辛辛苦苦养育着孩子，希望他长大可以报效国家，保护自己的父母，现在却要白发人送黑发人，实为悲哀。遍地的官官相护，为了保住那乌纱帽放弃道德良心，身为父母的你们不觉得可耻吗？